czwartek, 29 grudnia 2016

O szkole na posiedzeniu Komisji Rewizyjnej Rady Miasta

W dniu 28 grudnia br przedstawicielki Rady Rodziców uczestniczyły w posiedzeniu Komisji Rewizyjnej Rady Miasta Podkowa Leśna. Jednym z punktów porządku posiedzenia była kontrola porównawcza wydatków bieżących koniecznych do funkcjonowania Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej. Wnioski – wydatki zmniejszyły się (wpływ na to miał m.in. zakup maszyny do mycia dużych powierzchni oraz reorganizacja funkcjonowania stołówki).

Równocześnie Komisja Rewizyjna w swoim planie pracy na rok 2017 chce uwzględnić analizę funduszu nagród i regulaminów ich przyznawania oraz funduszu dodatkowego wynagrodzenia rocznego we wszystkich jednostkach podległych UM, m.in. Szkole Publicznej, w latach 2013-2016 oraz przeprowadzić analizę stanu mienia (środków trwałych).

czwartek, 22 grudnia 2016

Wydłużenie godzin pracy świetlicy: aktualizacja

P. Dyrektor otrzymała dziś pismo od p. kierownik świetlicy Katarzyny Kaweckiej-Sikory, w którym została przeliczona liczba potrzebnych godzin dla nauczycieli świetlicy, jeśli miałaby ona być czynna od 7.15 do 18.00. Zaraz po świętach p. Dyrektor złoży do p. Burmistrza prośbę o wyrażenie zgody na powiększenie ilości godzin dla świetlicy w arkuszu organizacyjnym.

poniedziałek, 19 grudnia 2016

Zasady obowiązujące w szkole

W maju tego roku w trzech klasach naszej szkoły odbyły się warsztaty mające na celu diagnozę kompetencji społecznych uczniów przeprowadzone przez Centrum Pedagogiki Praktycznej w Warszawie. Warsztaty zostały przeprowadzone na wniosek dyrekcji szkoły w związku z obserwowanymi trudnymi i niepokojącymi zachowaniami uczniów. Zadaniem ekspertów było wyprowadzenie wniosków oraz zaplanowanie dalszej strategii oddziaływań wychowawczych w szkole, mających na celu poprawę sytuacji zastanej. Podsumowanie tych warsztatów znajduje się w „Arkuszu obserwacyjno-diagnostycznym po przeprowadzonych warsztatach diagnozujących”.

Obserwacje:
Uczniowie nie znają podstawowych zasad zachowania podczas lekcji. Uczniowie po wejściu do klasy rozkładają jedzenie, napoje, chipsy, nie są przyzwyczajeni do wspólnego powitania z nauczycielem. Po wejściu do klasy każdy uczeń robi, co chce. Uczniowie nie mają świadomości, że rozpoczęła się lekcja, a procesem dydaktyczno-wychowawczym kieruje nauczyciel. Uczniowie podłączają telefony komórkowe do ładowania, rozmawiają ze sobą. Kiedy nauczyciel zaczyna do nich mówić, w większości przypadków nie zwracają uwagi na jego obecność. Dopiero po sygnale gwizdka, uderzenia w stół, krzyknięcia uczniowie zaczynają interesować się nauczycielem. (...) Po obserwacji wszystkich trzech klas można wyraźnie stwierdzić, ze w szkole nie ma wprowadzonych jednolitych zasad zachowania podczas wszystkich lekcji.

Inne zaobserwowane problemy:
- Uczniowie nie znają swoich imion i nie znają nowych uczniów w klasie.
- Uczniowie nie potrafią pracować metodą pracy grupowej.
- Uczniowie stosują wobec siebie agresję słowną i nie są zintegrowani ze sobą.

Prowadzący podkreślają w swoim podsumowaniu, że większość obserwowanych niepożądanych zachowań jest wynikiem braku jednolitych zasad reagowania w obrębie funkcjonowania szkoły. Dlatego w tej chwili priorytetem jest wypracowanie i wprowadzenie takich zasad.

Rada Rodziców złożyła do Dyrekcji wniosek o skonsultowanie z Radą Rodziców i uchwalenie jednolitych zbiorów zasad dla uczniów i dla nauczycieli do końca bieżącego semestru, a także o konsekwentne wdrażanie tych zasad począwszy od kolejnego semestru.

piątek, 16 grudnia 2016

Podsumowanie spotkania z p. dyr. Turkiem

W środę 14.12.2016 r. przewodnicząca Rady Rodziców Małgorzata Kurowska i sekretarz Rady Rodziców Aleksandra Krzemianowska-Grątkowska spotkały się z zastępcą dyrektora p. Grzegorzem Turkiem w celu omówienia bieżących tematów. Poniżej podsumowanie tego spotkania.

Stołówka – p. Dyrektor wyjaśnił, że na teren szkoły po zakup obiadu przychodzą osoby znane z widzenia woźnym (głównie pracownicy urzędu oraz CKiO) i że jest ich niewiele (około 10). Szkoła będzie przyglądać się, czy okienko sprawnie funkcjonuje i czy sprzedaż obiadów osobom z zewnątrz niczego dzieciom nie zakłóca.

Librus – w obecnej formie nie jest to dziennik elektroniczny, głównym dziennikiem jest dziennik tradycyjny. System Librus daje rodzicom jedynie możliwość zdalnego sprawdzenia wyników uczniów. Planowany termin przejścia na dziennik elektroniczny w szkole to rok szkolny 2017/2018. RR wyraziła swoją prośbę, aby nawet w obecnej formie funkcjonowania Librusa nauczyciele regularnie wpisywali terminy sprawdzianów oraz oceny.

Bal karnawałowy dla klas 1-3 – konkretny termin do ustalenia, wstępny termin – przedostatni piątek przed feriami zimowymi (3.2.17), szkoła udostępni małą salę gimnastyczną. Bal odbędzie się podczas lekcji. RR sfinansuje animatora zabawy. Szkoła wyraziła zgodę.

Basen – Dyrektor wyjaśnił problematykę organizacji zajęć na basenie, jednak wyraził wolę zaangażowania szkoły ich organizację. Dodatkowo dużym problemem były bardzo opóźnione wpłaty za basen dokonywane przez rodziców. Szkoła ze swojej strony zbada możliwości ponownej organizacji zajęć za basenie dla klas 1-3.
Proponowane rozwiązanie: w przypadku, gdyby udało się zorganizować takie zajęcia, płatności za basen wpływałyby na konto Rady Rodziców. RR zaproponowała, żeby na początku roku szkolnego rodzice wpłacali na konto RR opłatę za semestr z góry, po wcześniejszej pisemnej deklaracji.

Dofinansowanie koszulek dla zawodników – Dyrektor poinformował, że po zapytaniu RR szkoła dofinansuje kwotą 1800 zł zakup koszulek dla zawodników, tym samym prośba nauczyciela WF o dofinansowanie ze strony RR staje się nieaktualna.

Zastępstwa – RR wyraziła swoje krytyczne uwagi nt. jakości poszczególnych zastępstw (pismo do dyrekcji w tej sprawie składali niedawno rodzice z kl. 4b) i ponownie wyraziła prośbę, aby takie lekcje były czymś wartościowym.
Dyrektor wyjaśnił, dlaczego nie zawsze zastępstwo prowadzi nauczyciel tego samego przedmiotu, który powinien odbyć się planowo, i nie zawsze ma czas należycie przygotować się do zastępstwa. Szkoła rozumie jednak problem i również będzie dążyć do tego, aby zastępstwo nie było lekcją, z której uczeń nie wynosi żadnej wiedzy.

Dyrektor poinformował też, że rodzice w przypadku, gdy mają zastrzeżenia np. do jakości prowadzonych zastępstw przez danego nauczyciela, pomijają właśnie prowadzącego to zastępstwo, a powinien być to pierwszy krok, który rodzic wykonuje w przypadku zastrzeżeń. Rodzic ma prawo wyrazić swoją opinię, zarówno negatywną jak i pozytywną. 

Obecne na spotkaniu zgodziły się z tym, jednak podkreśliły, że zwracanie się bezpośrednio do nauczycieli ma sens tylko w pojedynczych przypadkach, natomiast obecnie problem słabej jakości zastępstw dotyczy niemal wszystkich nauczycieli (choć po interwencji można już zaobserwować pewną poprawę).

Okienka. Podczas okienek uczniowie powinni wiedzieć, gdzie w tym czasie powinni się znajdować, że nie jest to czas do głośnego zachowania. Dodatkowo pozostawanie dzieci w grupie bez opieki sprzyja powstawaniu niebezpiecznych sytuacji i niepożądanych zachowań. Równocześnie szkoła powinna zapewnić takie miejsce oraz poinformować o tej zasadzie wszystkich uczniów. RR liczy na uregulowanie tej kwestii podczas zebrania z Radą Pedagogiczną 10 stycznia 2017 r.

Kino – szkoła jest przychylna propozycji RR, aby nawiązać na stałe współpracę z kinem działającym w CKiO w Podkowie Leśnej, tak aby poszerzyć projekcje o filmy rozrywkowe dla dzieci dostosowane do grupy wiekowej. Szkoła będzie kontynuować dotychczasowe wycieczki klas na cykle filmów dokumentalnych – uzasadniając to wartościami, jakie płyną z nich dla uczniów. 

Ławki – RR wyraziła zaniepokojenie stanem niektórych ławek dla uczniów bądź ich niewystarczająca liczbą w stosunku do liczby uczniów. Szkoła uzupełni braki.

Obieg dokumentów. RR wskazała na brak regulacji o wewnętrznym obiegu dokumentów. Przykład – obecnie rodzic składający w szkole opinię psychologiczno-pedagogiczną o dziecku jest tylko ustnie informowany o tym, co będzie się dalej działo z opinią: opinia z sekretariatu trafia do gabinetu psych.-ped., następnie pedagog sporządza na jej podstawie informacje do przekazania nauczycielom prowadzącym przedmioty (jeśli opinia zawiera konkretne zalecenia). Osobą odpowiedzialną za przekazanie tych zaleceń nauczycielom jest wychowawca.

RR wskazuje brak regulacji, w jakim czasie opinia z sekretariatu trafi do pedagoga szkolnego, w jakim czasie pedagog zapozna się z opinią i sporządzi informacje do przekazania wychowawcy, w jakim czasie wychowawca przekaże zalecenia nauczycielom.
Obecne na spotkaniu, powołując się na procedury innych szkół, proponują uregulowanie powyższych kwestii poprzez wprowadzenie systemu tworzenia obiegówki, tak aby w określonym czasie rodzic otrzymał kopię obiegówki i miał pewność, że opinia przeszła przez wszystkie należne etapy.

czwartek, 15 grudnia 2016

Podziękowanie od Samorządu Szkolnego

Rada Rodziców otrzymała od Samorządu Szkolnego list z podziękowaniami i rozliczeniem wpływów z aukcji i loterii, który z przyjemnością tu przytaczamy:

Szanowni Państwo,
Samorząd Szkoły Podstawowej zebrał podczas loterii kiermaszowej kwotę 96 zł.
Pomysł koła fortuny podsunęła nam Maja Babiak, a jego wykonaniem zajęły się Hania Piłat i Ola Piotrowska z kl. 4A. Dziewczęta są również autorkami plakatu. Konrad Karlicki przygotował numerki, a całość działań plastycznych wspierał Pan Grzegorz Bolek.
Samorząd Gimnazjum przeprowadził aukcję, dzięki której zgromadzono 90 zł.
Bardzo dziękujemy wszystkim ofiarodawcom fantów, uczniom klasy IB Gimnazjum za prowadzenie loterii oraz Radzie Rodziców za pomysł i wsparcie organizacyjne.
Pieniądze zebrane podczas Kiermaszu zostaną przeznaczone na cele Samorządu.


Katarzyna Królak
Robert Jarząbek
(opiekunowie)

niedziela, 11 grudnia 2016

Kiermasz Świąteczny 2016

Drodzy Rodzice!

W ostatnią sobotę 10 grudnia odbył się w naszej szkole Kiermasz Świąteczny. Jest to coroczna impreza koordynowana przez Radę Rodziców. Tegoroczna edycja była równie udana jak poprzednie. Udało się to dzięki zaangażowaniu Uczniów i ich Rodziców oraz Wychowawców! Dziękujemy p. Marcie Wojtkiewicz za nieocenioną pomoc.

Poszczególne klasy oraz Świetlica oferowały piękne prace plastyczne, m.in. ręcznie wykonane ozdoby i karty świąteczne, biżuterię, dekoracyjne świece i mydła.

Oddzielnie musimy wspomnieć o fantastycznych ciasteczkach i pierniczkach. Klasy wykazały się pomysłowością, każde stoisko było inne i miało bardzo bogatą ofertę.
Wielkim zainteresowaniem cieszyły się dodatkowe stoiska klas. Można było odwiedzić kącik fotograficzny, stoisko z ręcznie wykonanymi przytulakami albo zjeść przygotowane na miejscu: gofry, popcorn, owocowe shaki. Hitem były kanapki ze smalcem i kwaśnym ogórkiem.

Tradycyjnie działała też Kawiarenka, mająca już stałe grono klientów, gdzie można było zjeść pyszne domowe ciasta i ciasteczka, napić się kawy, herbaty.

Rada Rodziców serdecznie dziękuje wszystkim osobom zaangażowanym w kiermasz, to Wy tworzycie tę imprezę.

Do zobaczenia za rok!

Wasza Rada Rodziców

sobota, 10 grudnia 2016

Kiermasz świąteczny

Drodzy Rodzice, drodzy Uczniowie,

serdecznie zapraszamy na nasz doroczny kiermasz świąteczny w sobotę 10.12. od godz. 10 do 13. Przybywajcie tłumnie, kupujcie ozdoby, łakocie, jedzcie, pijcie i weselcie się. I nie żałujcie grosza – wydane pieniądze i tak wrócą do Was w postaci imprez szkolnych, wyposażenia szkoły, wycieczek i innych atrakcji. Serdecznie zapraszamy!

Wasza
Rada Rodziców

Składki na Radę Rodziców

Drodzy Rodzice

Przypominamy o dobrowolnych wpłatach
na konto Rady Rodziców.

Sugerowana kwota to 10 zł za miesiąc, alternatywnie 50 zł za semestr lub 100 zł za rok. Każda wpłata się liczy!

Rada Rodziców Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej
ul. Jana Pawła II 20, 05-807 Podkowa Leśna
Nr konta 52 1320 1104 3038 0767 2000 0001
Bank Pocztowy S.A. w Warszawie



Nr konta do zeskanowania komórką: 

Notatka z zebrania Rady Rodziców

  1. Przedstawienie przez Przewodniczącą Rady Rodziców p. M. Kurowską kolejności tematów, które będą omawiane podczas zebrania.
  2. Przedstawienie przez p. M. Wojtkiewicz szczegółów dotyczących organizacji szkolnego kiermaszu świątecznego.
  3. Zmiana w składzie Prezydium Rady Rodziców - funkcję Sekretarza od dnia zebrania będzie pełnić A. K. – Grątkowska.
  4. Tematy omawiane przez Radę Rodziców podczas zebrania:
  • dzielenie się uwagami po spotkaniu 3 XII br, podczas którego prezentowane były wyniki badania opinii o szkole,
  • problem nieregularnego wpisywania terminów sprawdzianów oraz nieobecności uczniów przez nauczycieli do elektronicznego dziennika Librus,
  • problem dużej liczby zastępstw i słabej jakości zajęć na zastępstwach,
  • sprzedaż obiadów przez stołówkę szkolną osobom z zewnątrz, temat omawiany pod względem: bezpieczeństwa dzieci (czy sprzedaż odbywa się przez zewnętrzne okienko) oraz czasu oczekiwania dzieci w kolejce po obiad,
  • problem ze zbyt małą ilością ławek w stosunku do faktycznej liczby uczniów, przykład podany na zebraniu: klasa 4a - liczba uczniów 29, liczba ławek w sali historycznej 11 sztuk,
  • trudność w zorganizowaniu zajęć na basenie dla dzieci, gdzie miejscem z którego dzieci wyjeżdżają na basen i wracają po byłaby szkoła,
  • zbadanie możliwości nawiązania stałej współpracy szkoły z kinem w CKIO w Podkowie Leśnej – sposób realizacji: odpłatne projekcje wybranych filmów dla poszczególnych klas w ramach wycieczek klasowych,
  • rozmowa o ewentualnym dofinansowaniu balu karnawałowego dla dzieci jeśli Nauczyciele klas I-III wyrażą wolę zorganizowania go.

Notatkę sporządziła A. K.-Grątkowska

Wydłużenie godzin pracy świetlicy

Do Rady Rodziców wpłynęło pismo od rodziców klasy 2a z prośbą o poparcie wniosku do Dyrekcji o wydłużenie czasu świetlicy od godziny 7.15 do 18.00. Potrzeba zmiany godzin funkcjonowania świetlicy jest podyktowana długim czasem dojazdu do/z miejsca pracy przez wielu rodziców, zwłaszcza tych pracujących na terenie Warszawy, oraz narzuconymi przez pracodawcę godzinami pracy, np. od 8 lub do godziny 17.

Rada Rodziców wystąpiła więc do Dyrekcji z wnioskiem o przedłużenie godziny pracy świetlicy szkolnej. Pani Dyrektor obiecała postarać się o jakieś rozwiązanie.

Niebezpieczne sytuacje na przejściu dla pieszych i wniosek o monitoring

Do Rady Rodziców wpłynęło pismo o następującej treści:


Piszę do Państwa, ponieważ niepokoi mnie kilka spraw związanych z bezpieczeństwem dzieci i młodzieży w naszej szkole. Wszyscy wiemy co się dzieje każdego dnia przed godziną 8:00. Pełno samochodów, uczniowie idący piechotą i ci na rowerach. Chaos. To samo dzieje się, gdy uczniowie opuszczają teren . Mamy przed szkołą przejście ze sygnalizacją świetlną, które powinno chronić nasze dzieci, a tego nie robi. Jest Pan Stop, pilnujący bezpieczeństwa, ale sam nie może czuć bezpieczny. Byłam świadkiem kilku zdarzeń, które chcę opisać:

Godzina 7:50. Parkuję samochód na ulicy Władysława Reymonta. Wraz z moimi dziećmi wysiadam z auta i zmierzamy do świateł. Mamy kilka metrów do pasów. Widząc nas, Pan Stop włącza przycisk, by przyspieszyć włączenie się zielonych świateł. Przy przejściu stoją już inni uczestnicy ruchu, dołączamy do nich. Czekamy. Włącza się światło pomarańczowe (dla aut) i Pan Stop wychodzi na pasy (dla pieszych pali się jeszcze czerwone) dając sygnał do bezpiecznego przejścia. Dzieje się tak i chcę to jasno zaznaczyć, że kierowcy NIE zatrzymują się na pomarańczowym świetle! Mogło dojść do wypadku. Gdyby nie refleks Pana stopa i szybkie odskoczenie od samochodu, mógł zostać potrącony! Kierowca zaczął ostro hamować i trąbić. Zwolnił, po czym dodał gazu i pojechał w stronę Żółwina. Wszyscy w szoku. Ta sytuacja nie powinna mieć miejsca. Nasuwa mi się kilka pytań związanych z tym zdarzeniem: Czy sposób Pana Stopa, dla przyspieszenia porannego ruchu pieszych jest właściwy? Czy może wchodzić na pasy w momencie gdy pali się pomarańczowe światło dla aut, a czerwone dla pieszych? Czy przed takim wejściem na pasy nie powinien mieć na kiju, znaku STOP i przed wejściem pokazać go kierowcom? Wydaje mi się, że ten sposób przepuszczania ruchu jest niezgodny z przepisami ruchu. Przechodzimy tylko na zielonym. 
Moim zdaniem, aby poprawić bezpieczeństwo na pasach, tych ze światłami, jak i również przy ulicy Parkowej (również niebezpieczne), są konieczne progi zwalniające oraz monitoring. Wiem, że jest to już temat na inną dyskusję, ale może warto już ją rozpocząć. 

Sytuacja druga. Piątek 18 listopada. Około godziny 14:45. Uczniowie kończą zajęcia. Tłum na terenie szkoły. Niektórzy stoją na chodniku przed wejściem do szkoły. Kilka osób na pasach. Jadę samochodem w stronę Żółwina, jestem na wysokości wjazdu na parking szkolny, przede mną jedzie jeszcze jedno auto. Pali się zielone światło dla aut. Nagle rozpędzony chłopiec wbiega na pasy. Samochód jadący wcześniej hamuje z piskiem. Chwilę stoi. Kierowca coś macha do chłopca, chłopiec puka się w głowę. (nie wiem jak mam to rozumieć) Chłopak stoi po drugiej stronie chodnika. Nie zastanawiając się, skręcam w ulicę Reymonta. Parkuję. Szybko biegnę do niego. Mówię mu: Czy Ty wiesz co zrobiłeś? Przebiegłeś przez pasy na czerwonym świetle! Mogłeś stracić życie! Widzę, że z tym chłopcem się coś dzieje. Jest roztrzęsiony i pobudzony. Zaczyna mi tłumaczyć, że pewien chłopiec chciał go pobić i musiał przebiec przez pasy. Zaraz całe zdarzenie zgłosiłam do pedagoga szkolnego. Sprawą zajmie się w poniedziałek. 
Dlaczego wtedy nie było Pana Stop przy pasach? Dlaczego on jest tylko o godzinie 8 rano? Wydaje mi się, że dla bezpieczeństwa, aby uniknąć takich sytuacji, powinien być obecny na każdej przerwie. Albo w tych godzinach, gdzie najwięcej klas kończy zajęcia. 

Pan stop pełni bardzo ważną i potrzebną funkcję w szkole. Dba o bezpieczeństwo na pasach. Moim zdaniem jest to za mało. Monitoring i progi zwalniające. Jestem zdeterminowana aby działać.

Bardzo proszę Radę Rodziców o ocenę sytuacji, dyskusję na ten temat i konieczną interwencję.


Po omówieniu tej sytuacji z Dyrekcją zdecydowaliśmy się złożyć wspólny wniosek do Burmistrza o rozszerzenie monitoringu szkolnego na przejście dla pieszych, czyli montaż dodatkowej kamery. Burmistrz obiecał pisemną odpowiedź, jednak ustnie poinformował nas, że i tak planuje objęcie przejścia dla pieszych monitoringiem miejskim i że nastąpi to w 2017 roku. Będziemy trzymać rękę na pulsie i postaramy się, aby nie przeciągało się to zbyt długo.




piątek, 9 grudnia 2016

Problemy z zachowaniem i zastępstwa

W naszej szkole nasilają się w ostatnim czasie  zachowania przemocowe wśród uczniów oraz problemy z dyscypliną na lekcjach i na przerwach. Kilka ostatnich incydentów sprawiło, że jako Rada Rodziców jesteśmy tym mocno zaniepokojeni.

Ponadto do wiadomości Rady Rodziców wpłynęło pismo skierowane do Dyrekcji dotyczące niskiej jakości zajęć na zastępstwach. Rodzice z klasy 4b skarżą się w nim, że dzieci mają bardzo dużo zastępstw – na co być może nie ma rady – i że najczęściej na zastępstwach nie robią zupełnie nic. Jedna z matek opisała sytuację, gdy weszła na jedną z takich lekcji i zobaczyła, że wszystkie dzieci siedzą z nosami w telefonach. Również nauczycielka była do tego stopnia pochłonięta swoim telefonem, że nawet nie zwróciła uwagi na jej wejście!

W reakcji na oba problemy Rada Rodziców wystosowała do Dyrekcji wniosek o udostępnienie wyników badania opinii o szkole oraz sprawozdania z warsztatów wychowawczych przeprowadzonych w klasach trzecich w maju tego roku, a także o ustosunkowanie się do pisma dotyczącego zastępstw.

Monitorujemy sytuację z zastępstwami i choć widać pewną poprawę, to będziemy dążyć do tego, aby zastępstwa nie tylko nie były czystą stratą czasu, ale by były nie mniej kształcące i pożyteczne od pozostałych lekcji.

Szafki dla klas 4

Na prośbę rodziców dzieci z klas czwartych, które jako ostatni rocznik nie mają jeszcze miejsca na przechowywanie podręczników w szkole, Rada Rodziców złożyła do Dyrekcji wniosek o zakup szafek, na który otrzymaliśmy pozytywną odpowiedź.

Szafki zostały już zamówione i mają zostać dostarczone jeszcze przed świętami, tak aby mogły zostać zamontowane w przerwie świątecznej i udostępnione dzieciom od stycznia. Mamy nadzieję, że wszystko potoczy się zgodnie z planem.

Aktualizacja z 12.12.16: Dzwoniliśmy dziś do producenta, żeby dowiedzieć się, czy dotrzymają terminu – na razie wszystko na to wskazuje, choć okres przedświąteczny jest dla nich bardzo gorący. W przyszłym tygodniu znów zadzwonimy :-)

Aktualizacja z 22.12.16: Szafki mają być na 100% dostarczone w przyszłym tygodniu! :-)

Wnioski do budżetu 2017

Dnia 30 września Rada Rodziców złożyła dwa wnioski do przyszłorocznego budżetu miasta: pierwszy dotyczył projektu zagospodarowania terenu szkoły, drugi zaś szkoleń dla nauczycieli.

Uchwała nr 2 o zmianie składu Prezydium

Uchwała nr 2/16/17
Rady Rodziców
Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej
z dnia 24.11.2016 r.

w sprawie zmiany składu Prezydium Rady Rodziców
Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej

Na podstawie art. 53 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 wraz z późn. zm.) Rada Rodziców uchwala, co następuje:

§1
Na podstawie Regulaminu Rady Rodziców w głosowaniu elektronicznym przeprowadzonym dnia 24.11.2016 r. dokonano następującej zmiany składu Prezydium Rady Rodziców:
1. Małgorzata Kurowska – Przewodnicząca
2. Anna Pakuła – Skarbnik
3. Aleksandra Krzemianowska-Grątkowska – Sekretarz

§ 2
Do dyspozycji środkami finansowymi na rachunku bankowym Rady Rodziców upoważnia się
1. Małgorzatę Kurowską – Przewodniczącą Rady Rodziców
2. Annę Pakułę – Skarbnik Rady Rodziców

§ 3
Wykonanie uchwały i przekazanie jej dyrektorowi Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej powierza się Przewodniczącej Rady Rodziców.

§ 4
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia


Przewodnicząca Rady Rodziców

Małgorzata Kurowska

Uchwała nr 1 o wyborze Prezydium

Uchwała nr 1/16/17
Rady Rodziców
Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej
z dnia 14.09.2016 r.

w sprawie wyboru Prezydium Rady Rodziców
Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej

Na podstawie art. 53 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Du. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 wraz z późn. zm.) Rada Rodziców uchwala, co następuje:

§1
Na podstawie Regulaminu Rady Rodziców na posiedzeniu w dniu 14.09.2016 r. dokonano wyboru Prezydium Rady Rodziców w składzie:
1. Paulina Chylińska – Przewodnicząca
2. Anna Pakuła – Skarbnik
3. Joanna Wieczorek – Sekretarz

§ 2
Do dyspozycji środkami finansowymi na rachunku bankowym Rady Rodziców upoważnia się
1. Paulinę Chylińską – Przewodniczącą Rady Rodziców
2. Annę Pakułę – Skarbnik Rady Rodziców

§ 3
Wykonanie uchwały i przekazanie jej dyrektorowi Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej powierza się Przewodniczącej Rady Rodziców.

§ 4
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia


Przewodnicząca Rady Rodziców

Paulina Chylińska

środa, 30 listopada 2016

Aktualności z Rady Rodziców

Drodzy Rodzice,

witamy Was na blogu Rady Rodziców, gdzie zamierzamy na bieżąco dokumentować naszą działalność i informować o niej. Publikowanie wpisów na stronie Szkoły jest utrudnione ze względów technicznych, dlatego do tej pory takich informacji brakowało. Mamy nadzieję, że w tym roku szkolnym dzięki publikacji na blogu uda nam się dotrzeć do większej liczby rodziców niż dotychczas.

Pozdrawiam serdecznie i zapraszam do odwiedzin,

Małgorzata Kurowska
Przewodnicząca Rady Rodziców
Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej